Презентація проекту

Презентація результатів проекту річ не менш складна, ніж отримання відповідей на поставлені запитання. Вона повинна відповідати певним критеріям, якими ми ознайомились перед тим, як приступили до роботи над презентацією. Обговорювали не один раз якою має бути презентація, але колективно всі суперечності вирішені. Було представлено мультимедійну презентацію, яка висвітила всі питання, які ми дослідили в ході проекту. Кожен зміг з гордістю визначити, що в ній є частка кожного з підгрупи. Ми діяли як справжня команда. 

Робота над проектом

Інформації опрацьовано дуже багато. Створилось враження, що ми вже все знайшли з даної теми. І тут вчителька зопропонувала те, що було на початку роботи над проектом, ті ж самі запитання: що ми знаємо, і що хотіли б ще знати про досліджувану тему. Як не дивно, у нас ще знайшлись запитання, стосовно теми. І знову пошук, але вже під керівництвом вчителя, ми по новому вписували ключові слова до діалогової строки пошукової системи, це було назване "контекстним пошуком". Відповіді система видала більш конкретні. І знову обробка цієї купи інформації. Нарешті все... Але необхідно було всі матереіали оформити належним чином, і зберегти на електронному носії, що  ми і зробили. З'ясувалося, що це необхідно для наступної презентації результатів проекту. 

Початок роботи над проектом

Сьогодні вчитель запропонував нам щось нове і цікаве: вивчення нової теми за допомогою методу проектів. Людмила Борисівна сказала що цей метод настільки універсальний, що з його допомогою можна вирішувати майже любі питання. В загальному вигляді вона нам представила особливості цього методу, основні етапи, порядок виконання та оцінювання проекту.
Все почалось зі вступної анкети, не на папері, як це прийнято, а on-line. Це було цікаво.
Далі ми розбились на підгрупи і команди. Вибрали разом з вчителем лідерів, які потім обирали собі команди для роботи. Було дуже цікаво. Одразу було видно хто є хто в нашій групі. Після "виборів" ми отримали тематичні питання і вже готові виконувати роботу, але ні... Викладач запропонував відповісти на запитання: що ми знаємо, і що б хотіли знати з теми проекту. Це непогано подіяло, ми вже не все підряд збирали, а те про що ми дійсно не знали. Знайшли відповіді не на всі питання, але решта відповідей - це домашне завдання.